山东冶金技师学院2024年招生简章（山东冶金技术学院简介）

山东冶金技术学院注重教学质量，突出学校特色，加强教学管理，培养高素质高技术技能型人才。接下来职校信息网老师为大家介绍山东冶金技术学院2024年更新招生简章及办学优势，以下内容，仅供参考！

山东冶金技术学院2024年更新招生简章

山东冶金技师学院、山东冶金中等专业学校分别是经山东省人民政府批准成立的全日制技工院校、普通中等专业学校，是国家级重点技工学校、国家级重点中等专业学校。

学院（校）始建于1979年，位于泉城济南。学院（校）是国家地下管线信息化高技能人才培训基地、山东省高技能人才培养基地、山东省学历教育和技能教育对接院校、山东省就业与创业省级培训项目培训基地、济南市就业培训定点机构、山东省“金蓝领”培训基地、山东省职业教育先进单位。1999年以来，一直保持山东省省级文明单位荣誉称号。

山东冶金技师学院主要培养预备技师、高级工和中级工层次技术技能人才。现设有电气自动化设备安装与维修、机电一体化技术、地图制图与地理信息系统、数控加工（数控车工）、会计、电子商务、计算机应用与维修、无人机应用技术、电梯工程技术、护理、幼儿教育、航空服务、汽车维修、市场营销、物业管理等30多个专业。学院地理信息技术专业群被评定为省级示范专业群，是全省技工院校中唯一的地理信息技术专业群。

山东冶金中等专业学校主要培养中专层次、与高职院校合作贯通培养三二连读大专层次专业人才。现设有工程测量技术、建筑工程造价、机电技术应用、计算机应用四个专业。目前学校与济南工程职业技术学院合作，贯通培养上述四个专业的三二连读大专层次专业人才。

多年来，学院在总局、山东局和省市主管部门的领导下，坚持为总局系统和山东省经济发展培养高技能人才的办学方向，采取订单培养等手段，紧盯市场需求，锐意改革创新，坚持高质量办学和精细化管理，每年向总局系统和山东省内用人单位提供上千名高素质的专业技能人才，学生就业率连续保持在98%以上，部分专业的毕业生供不应求，赢得了社会的广泛赞誉。此次批复也标志着省政府对学院办学实力和专业技能人才培养成果的充分肯定。随着技师学院的建立，将使学院的办学层次得到进一步提高，培养方向更加多元，为学院培养高层次技能型人才，实现又好又快发展奠定坚实的基础。

学院坚持教育创新，突出专业特色，以教学质量为中心，加强教学督导检查与考核，形成了规范有效的教学质量管理体系。分层次教学、一体化教学和“达标教学法”促进了教学质量的提高，努力进行教育管理办法的改革，在做好一体化教学和模块化教学工作的同时，积极探讨学分制教学质量多次在省、市考核评比中位居前列。

加强了教学各个环节的管理；实行了学生对任课老师与班主任教学和管理的月反馈办法；实行了任课老师周反馈班级办法；开展了教研室参与专业班级管理的活动。各系积极探讨学分制的管理办法，对教学质量的提高起到了积极的推进作用。

山东冶金技术学院办学优势

1、办学有历史

建校38年，历史积淀厚重，牢记初心、与时俱进，治校有方，兴校有为，培养出一批又一批职业技术

技能型人才。

2、专业有特色

学校工程测量技术、机电技术应用为济南市中等职业学校示范性专业。计算机应用专业产教融合示范

专业群培育项目、机电技术应用专业产教融合示范专业群培育项目、机电技术应用专业现代学徒制试点培

育项目和航空科普教育职业体验试点培育项目成为济南市教育局2024年产教融合培育项目。

3、文化有底蕴

学校秉承“品德立身、技能立业”校训，聚焦办成学生、学生家长和用人单位三满意学校的目标，弘

扬正气、正劲、正能量校风。

4、育人有实招

（1）教育育人

坚持立德树人，强化师德师风建设，培养德智体美劳全面发展的德技双馨工匠型人才。

（2）技能育人

致力技能育人，拥有一批既能上讲台又能进车间的双师型教师队伍，积极探索“厂中校”、“校中厂”、“项目+教学”教学模式，推进理论与实践的深度融合，强化校企协同育人，毕业生依靠技能就业创业、成就精彩人生。

（3）宣传育人

宣传教育有声有色，举办升旗仪式、演讲比赛、主题班会、“思政大讲堂”，上好思政课和课程思政，办好网站、公众号、宣传橱窗，召开先优表彰会，营造崇德向善、争先创优的宣传思想氛围。

涨环境育人校园环境整洁优美，绿化、美化、净化、亮化、硬化；“三色园”“五棵松”“芳草地”“月季苑”“海棠园”等六处景点，成为一道靓丽风景线。

（4）活动育人

学校活动丰富多彩，“三好杯”篮球赛、文艺晚会、最美同学评选、喜报送到同学家等活动，有温度、接地气、受欢迎。

以上是职校信息网老师收集的山东冶金技术学院2024年更新招生简章及办学优势，希望对您有所帮助！在做任何一件事的时候，都需要有很强的责任心。在重视小责任的同时，也培养了我们对未来大责任负责的好习惯。