重庆市巫山县职业教育中心_重庆市巫山县职业教育中心幼教

重庆市巫山县职业教育中心_重庆市巫山县职业教育中心幼教是一所国家重点中等职业学校，“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”第一批立项建设学校。学校占地面积44.3555万平方米，学校建筑总面积27.3322万平方米，其中，巫山职教工业园区标准化厂房13.5万平方米，现有专任教师180人，办学规模达5000余人，开设有电子与信息、汽车运用与维修、服装工艺与制作、酒店服务与管理等9个专业，每年举办各类培训班，年培训达8000人次以上。

整合统筹强职教。

? ? ? ?2002年，巫山县委、县政府整合技校、农广校等中职教育资源，组建巫山职教中心；统筹各类培训机构，成立三峡移民培训、农村劳动力转移培训、青年创业培训等10多个培训基地于职教中心；2007年，依托巫山职教中心，投资3亿元，打造巫山职教工业园。学校成为集“教、产、研、输、引”为一体的办学实体，能为6000名学历生、10000名学员提供职业教育和技能培训，形成职业教育发展“巫山模式”。

泌阳中专

保定成人大专学校有哪些夯实基础促发展。

? ? ? ?近年来，巫山县职业教育中心投资1700多万元，增添了大量的专业实训设备，引进了先进的仿真设备，实训条件得到大大的改善。通过“招聘引培”，一支开拓创新的领导团队和高素质的教师队伍形成。开展“理论教学—仿真教学—上岗实习”教学模式的改革，促进学校内涵发展。搭建学生活动平台，探索自主管理德育教育模式，提高了学生的综合素质。

园校互动创特色。

? ? ? ?“园校互动，校企融合”是我校近年来依托巫山职教工业园的建设探索和实践的一种办学模式。学校与园区入驻企业开展培训就业一体化试验，全力实施教师双跨、学生双证、产教双促、供需双动、校企双赢的“五双”工程；形成了“以技术人才的优势与园区企业合作、以厂房和设备的优势引进企业、以互为基地的方式开展合作”的三种合作形式；实践了两种培养模式，即“一年级学生在校内教室学习理论知识、在校内实训室学习基本技能，二年级学生在企业定单多的时候就到企业参加生产，定单不多的时候回学校继续学习，三年级到企业顶岗实习”的“宜工宜学”培养模式，学生工学交替、学生与员工互补、教师与师傅互换的“半工半读”培养模式；逐步实现校长与厂长、学校和工厂、教室和车间、教师和师傅、学生和学徒、理论与实践，作品与产品、招生与招工、育人与增效的“九大融合”；学校、企业和政府的“三赢”局面初步显现。

初三毕业可以做什么

服务社会做贡献。

? ? ? ?学校依托三峡库区职业教育与技能培训试验区巫山试点县建设和 “助农工程”、“温暖工程”等项目，打造县乡村三级培训网络，坚持贴近农民、贴近产业、贴近市场、贴近企业，主动实施移民培训、创业培训、致富带头人培训、劳动力转移培训，探索出输出式、哺乳式和自主式三种培训就业方式，彰显了技能培训的活力。近三年培训总数2万多人，培训就业率达70%以上，每年实现劳务收入10亿元以上，人均劳务纯收入6000元以上。

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初中毕业28岁提升学历

办学优势

? ? ? ? 办学理念先进：巫山县职教中心以创建全国中职示范校为载体，大力实施“职教移民，职教富民，职教助民”战略，深化“园校互动，校企融合”办学模式改革，打造县、乡、村三级培训网络，提高职业教育与技能培训的服务社会能力，助推了巫山经济社会发展。

? ? ? ??设施设备一流：近年来，巫山县职业教育中心投资3000多万元，增添了大量的专业实训设备，引进了先进的仿真设备，实训条件得到大大的改善。

? ? ? ??常规管理精细：在学生常规管理中，我们除了抓好常规管理工作外，还重点实施了“伴随式”管理、学生自治管理及德育大课堂。实施“伴随式”管理是为了实现凡是有学生活动的地方就有我们的管理人员，保证学生的绝对安全；实施学生自治管理为了让学生也参与到管理中来，既充实了管理力量，也让学生得到了锻炼；实施德育大课堂是为了培养学生的文明行为习惯，提高学生个人修养。

? ? ? ??教学成果突出：学校成功打造了“巫山建工”全国优秀劳务品牌，并先后获得 “全国模范职工之家”、全国创建“平安校园”示范学校、“重庆市安全稳定先进学校”、重庆市中职学校战略发展理事单位、重庆市移民培训先进单位等众多殊荣。

? ? ? ??学生前途光明：一是升学更容易，二是就业有保障，我校学生就业率始终保持在98%以上，学生大部分在世界500强企业就业，月薪在3000元以上；我校先后与重庆长江黄金游轮有限公司、重庆两江假日酒店、山东潍坊华洋国际船舶管理有限公司开展联合办学，实施订单培养，保证学生高薪就业.

招生计划表

招生专业 ? 学制 ? 招生人数 ?

电子与信息技术 ? 三年 ? 200 ?

建筑工程施工 ? 三年 ? 250 ?

计算机应用 ? 三年 ? 200 ?

会计 ? 三年 ? 100 ?

旅游服务与管理 ? 三年 ? 150 ?

幼儿教育 ? 三年 ? 150 ?

数控技术应用 ? 三年 ? 100 ?

服装设计与工艺 ? 三年 ? 100 ?

汽车运用与维修 ? 三年 ?200 ?

? ? ? ??招生对象：重点招收应届初中毕业生，适当招收历届初中毕业生、复员军人、社会青年、返乡农民工及进城务工人员。

? ? ? ??资助政策：根据现有有关资助政策规定，凡是就读我校的学生每人每年可以享受1500元的生活补助，学费全免，另农村户口学生及城镇户口40%的学生可以享受住宿费减免。

注意事项

? ? ? ??1.新生报名时需带身份证及户口簿登记相关信息，没有身份证的学生要立即办快件，以免耽误资助办理。

? ? ? ??2.住校生需要自带被褥、洗漱用具等生活用品，不需要带饭盒及凉板。

专业介绍

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学校开设有电子、汽修、服装、旅游、建筑、幼教、财经等9个专业，均可参加高考。旅游专业还可参加“3+4”，在该校读三年，通过转段考试后到重庆第二师范学院读四年本科；电子、建筑专业还可参加“五年制”，在该校读三年后，通过转段考试后继续在该校读二年专科，取得重庆工程职业技术学院专科文凭。

电子与信息技术专业是示范校建设的重点专业，拥有电力拖动、PCB板、单片机、维修电工仿真、制冷、PLC控制、通讯技术应用、电子产品组装生产线、SMT生产线等实训室；开设有电工基础、电子技术基础、计算机应用基础、单片机技术、可编程控制技术、电气安装与调试技术、表面组装技术等骨干课程；主要培养具有电器维修、电子产品生产管理、电子产品营销等能力的专业技术人才；可推荐到海尔集团、格力电器等企业从事电子产品组装、检测等工作；可以参加机器人、LED灯生产、3D打印等技能兴趣小组。

汽车运用与维修专业（含机械数控）是示范校建设的重点专业，拥有汽修综合、汽车电气构造与维修、汽车模拟驾驶、汽车变速器拆装、汽车美容装饰、汽车发动机构造与维修、汽车设计制造体验中心、整车、汽车维修等实训室和1个标准的汽车驾驶训练基地；培养汽车维修与驾驶、机械数控两个方向的技能型人才；可参加汽车驾驶培训。

服装工艺与制作专业是示范校建设的专业，拥有服装生产车间、作品展示室、打版室、排料室、画室、立体裁剪、模拟营销、形体室、仿真教室等实训室和校内服装生产实训基地1个；可推荐到大型服装生产企业从事服装设计、加工等工作。

旅游服务与管理专业（含幼教方向）是示范校建设的重点专业，拥有前厅模拟、中西餐厅、情景模拟、茶艺、琴房、形体房、调酒、多功能语言中心、模拟客房等实训室，培养从事旅游服务、旅游管理、幼儿教育、保育等技术人才，可参加调酒、茶艺、模特、舞蹈等兴趣小组。

建筑专业是开设最早的老牌专业，拥有建筑制图、建筑测量等实训室，砌筑钢筋工实训基地、建筑工程模拟施工现场，建筑施工技术教学仿真实训软件、建筑工程识图能力实训评价软件、工程算量定额软件、工程成本处理软件、工程预算测试软件、3D打印机等设备，并与多家建筑企业签订了合作协议，毕业可推荐到建筑公司、房产公司就业，还可自己创业当老板。

收费标准

：每学期缴书杂费330元，住校生另预收250元住宿费（取得了住宿费减免资格的学生，250元住宿费要退回），另第一学期交军训费150元。

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