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江苏惠山中等专业学校怎么样(惠山中等专业学校)

时间:2024-12-25 00:59:35

摘要:江苏惠山中等专业学校简介江苏省惠山中等专业学校创建于1981年,坐落在中国古代吴文化发源地——无锡市惠山区。历经37年发展,学校已成为一所拥有在校生5500多人,融中职、高职学历教育和“自学助考”继续

江苏惠山中等专业学校简介

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江苏省惠山中等专业学校创建于1981年,坐落在中国古代吴文化发源地——无锡市惠山区。历经37年发展,学校已成为一所拥有在校生5500多人,融中职、高职学历教育和“自学助考”继续教育以及社会培训为一体的高水平现代化职业学校。先后荣获首批国家级重点职业学校、江苏省四星级暨高水平示范性职业学校、江苏省高水平现代化职业学校等多项荣誉。

2009年1月,学校原三个分校区整体搬迁至无锡职教园区新校区。新校园占地425亩,建筑面积16.8万平方米,总投资4.6亿元人民币。校园气势恢宏,现代气息浓郁,拥有400米标准运动场、篮球场、体育馆和学生文娱活动中心,建有设施完善的学生公寓和餐饮中心,是一所硬件设施一流,环境自然优美的宜学、宜居的现代化学苑,被誉为“花园式校园”。

江苏惠山中等专业学校优势专业

会计电算化培养目标

掌握企业会计信息系统与设计的基本原理、电算化会计软件初始化的设置、总帐系统、报表系统以及工资核算、固定资产核算等业务核算子系统的操作方法;理解会计信息系统的数据流程、模块构建,会计电算化对传统手工会计方式的影响;了解企业实行会计电算化的管理要求与制度规范、购销存业务核算子系统、基于商品化会计软件的数据整理与加工。

会计电算化前景

当今西方许多发达国家,将计算机应用于会计数据处理、会计管理、财务管理以及会计预测和会计决策,并且取得显著的经济效益。在企业会计工作领域出现了一种新的局面;财务会计人员处处和计算机会计信息系统打交道,执业会计人员需要参与会计信息系统的设计并在会计业务中使用计算机;会计管理人员需要评价会计信息系统的使用状况,利用会计信息分析企业的财务状况和经营成果,参与企业的决策:内部审计和外部审计人员需要审核和评价会计信息处理的质量,评价输入和输出会计信息的正确性:会计咨询人员需要为企业提供计信息系统的设计、实施、评价和使用。

江苏惠山中等专业学校办学模式

学校建有占地3.5万平方米、设备总值4600万元的8个专业实训基地和5大校企共建产学研中心,现有江苏省高水平示范性实训基地2个。先后与80多家企业共建校外实训实习基地96个,招收“南国红豆”、“锦绣铝业”、“万域数码”等企业冠名班,实施订单式人才培养模式。为服务惠山区智能制造产业发展需求,当前,学校正积极开展智能制造人才中德合作培养项目。

学校坚持以立德树人为根本,切实提高人才培养质量。通过定期举办体育节、艺术节和技能节,建设学生社团,着力打造富有职教特色的校园文化。近年来,在创新大赛、技能大赛中,学校获全国职业技能大赛金牌2个,省级一等奖18个,省级获奖69个,多次获得省市技能大赛、创新大赛突出贡献奖,被评为全国文化艺术教育先进学校。建校以来,学校共培养了3万多名高素质技能型人才,为无锡地方经济建设和社会发展作出重要贡献。

江苏省惠山中等专业学校将秉承“厚德精技”校训,坚持立德树人,以高质量为主题,以特色发展、品牌发展为主线,立足区域,贴近行业,着力学生成长成才,着力产教融合发展,奋力建设有特色、高水平的现代化示范性职业学校。

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